Proiecte

Statisticile oficiale ale Ministerului Muncii din 2016 arata ca in judetul Galati sunt 1.308 de copii cu dizabilitati neinstitutionalizati care au nevoie de servicii de recuperare specializate. Lipsa serviciilor specializate de screening, diagnostic, interventie timpurie, serviciile insuficiente de recuperare si reabilitare raportate la numarul in continua crestere a copiilor cu dizabilitati, arata nevoia stringenta de servicii de genul celor pentru care solicitam finantarea. Fundatia Inima de Copil a deschis in Galati in 2010 un Centru de recuperare si interventie timpurie pentru copii cu dizabilitati. In oras mai exista centre de recuperare, dar majoritatea se limiteaza la recuperarea copiilor cu tulburare in spectrul autist, la metodele clasice de recuperare: terapia ABA, recuperare psihopedagogica, logopedie. Consideram ca abordarea, pe langa metodele clasice, a unor metode alternative de recuperare, reabilitare, educare a copiilor cu dizabilitati (stimularea multisenzoriala, terapia prin muzica, folosirea mijloacelor multimedia de invatare interactiva, terapia cu animale, metoda TEACH), creste sansele de integrare in mediul prescolar, scolar, in viata sociala. Misiunea centrului multifunctional creat prin acest proiect este de a asigura cat mai de timpuriu procesul de recuperare/reabilitare si garanteaza atingerea obiectivelor propuse pentru planul individualizat. Recuperea copiilor se va face pe baza unui plan de re/abilitare cu obiective stabilite in functie de nevoia identificata in evaluarea initiala facuta de echipa pluridispciplinara, urmarind stimularea punctelor forte si imbunatatirea punctelor slabe. Caracterul inovator al centrului consta si in implicarea familiei in recuperarea copilului prin asistarea in sala de terapie a parintelui dar si prin consilierea acestora in intalniri de suport.

Scopul proiectului este de a oferi terapii de recuperare si abilitare/reabilitare pentru un numar de 35 de copii/luna cu varste intre 0-12 ani dar si oportunitati de integrare prin care pot fi compensate dificultatile enorme cu care se confrunta acesti copii. Astfel, ne propunem sa dezvoltam capacitatea centrului de acordare a unor servicii specifice,sa crestem accesibilitatea copiilor la serviciile de recuperare,la diverse activitati de integrare si socializare atat pentru copii cat si pentru parinti Obiectiv general - Imbunatatirea calitatii vietii pentru un numar de 35 copii cu dizabilitati/lunar in vederea unei mai bune integrari sociale, prin participarea la servicii de abilitare/reabilitare, folosind metode alternative de recuperare. Obiectiv 1 – Dezvoltarea serviciilor de recuperare pentru copii cu dizabilitati oferite in cadrul centrului prin folosirea de metode alternative de recuperare Obiectiv 2 – Cresterea gradului de integrare si socializare pentru copii cu dizabilitati prin participarea la diverse activitati de grup lunare. Beneficiari directi - 35 beneficiari/luna, cu varste cuprinse intre 0-12 ani, copii cu dizabilitati si intarzieri in dezvoltare din judetele Galati, Braila si Tulcea si parintii acestora. Beneficiari indirecti: familiile largite ale copiilor cu dizabilitati, comunitatea in care acestia traiesc: gradinita, scoala, sat, oras. Beneficiarii sunt copii intre 0-12 ani referiti de medici de familie, medici specialisti de neuropsihiatrie infantila sau neurologie, gradinite, scoli, sau copii ai caror parinti acceseaza site-uri specializate unde gasesc datele de contact ale centrului care ofera servicii de recuperare pentru copii cu dizabilitati. Parintele vine si completeaza o cerere, daca sunt intrunite conditiile de admitere este programata evaluarea multidisciplinara a copilului, dupa care, in urma acestei evaluari, se intocmeste Planul de re/abilitare, cu obiective revizuibile la fiecare 3 luni. Parintele participa direct atat in intocmirea planului cat si in derularea sedintelor de terapie, acesta fiind si caracterul inovator al centrului. Evaluarea va putea fi realizata pe baza unor indicatori cantitativi si calitativi corelati cu obiectivele proiectului si cu obiectivele individualizate stabilite pentru copiii beneficiari. Indicatori cantitativi: - 35 copii cu dizabilitati vor beneficia de terapii specifice de recuperare si de metode alternative pentru re/abilitare, - 35 de copii vor participa la activitati de grup pentru cresterea gradului de integrare si socializare - minim 8 parinti vor participa lunar la intalnirile de grup - 1 camera amenajata dupa metoda TEACH - 1 sala de terapie dotata cu tabla interactiva, - 1 sistem de proiectie LUMO pentru dotare sala terapie - 4 şedinţe de terapie de grup pentru copii - petreceri lunare pentru sarbatorirea copiilor nascuti in acea luna - cel putin 3 întâlniri de terapie cu animale - participarea copiilor la 1 eveniment -1000 pliante realizate Indicatori calitativi: Se refera in special la activitatile specifice desfasurate pentru recuperarea copiilor folosind, pe langa metodele clasice, metode alternative de abilitare/reabilitare. Fiecare copil va beneficia de o evaluare initiala pe baza careia se va intocmi un plan individualizat de interventie. Progresul va fi urmarit prin completarea unor fise interventie pe baza carora se va face evaluarea/reevaluarea, propunandu-se schimbarea obiectivelor atinse sau schimbarea activitatilor in cazul obiectivelor care nu au fost atinse inca. Pentru copii se urmareste: - cresterea capacitatii de concentrare a atentiei, imbunatatirea orientarii spatiale, dezvoltarea discriminarii perceptive si a diferentierii senzoriale, - relaxarea, tonifierea musculaturii, imbunatatirea mobilitatii articulare, refacerea imaginii kinestezice din aria motorie. - dezvoltarea abilitatilor manuale, autocontrol si autonomie personala in corelatie cu imbunatatirea capacitatii cognitive si de comunicare prin mijloace verbale si nonverbale - imbunatatirea socializarii si comunicarii, exprimarea emotiilor, diminuarea tensiunilor, reducerea agresivitatii, cooperarea in interiorul grupului si in afara lui, cu persoane din comunitate. Prin participarea la grupurile de suport părinții vor reuși să se autocunoască, vor primi suport social prin stabilirea și menținerea unor relații interpersonale, vor fi ajutați să-și înțeleagă propriile gânduri, emoții și comportamente prin compararea cu tiparele relaționale observate la celelalte persoane din grup ajungând să-și crească încrederea în propria persoană, să-și îmbunătățească imaginea și stima de sine. Un alt rezultat asteptat pe termen lung este limitarea marginalizarii si excluderii sociale si schimbarea mentalitatii comunitatii locale, si a comunitatii in general, legat de posibilitatile si nevoile de integrare a copiilor si persoanelor cu dizabilitati.

Proiectul va avea un impact semnificativ, in primul rand asupra beneficiarilor directi, cei 35 de copii cu dizabilitati, prin limitarea marginalizarii si excluderii sociale si schimbarea mentalitatii comunitatii locale, si a comunitatii in general, legat de posibilitatile si nevoile de integrare a copiilor si persoanelor cu dizabilitati. Va creste calitatea vietii celor 35 de copii prin -cresterea capacitatii de concentrare a atentiei, imbunatatirea orientarii spatiale, dezvoltarea discriminarii perceptive si a diferentierii senzoriale, - relaxarea, tonifierea musculaturii, imbunatatirea mobilitatii articulare, refacerea imaginii kinestezice din aria motorie. - dezvoltarea abilitatilor manuale, autocontrol si autonomie personala in corelatie cu imbunatatirea capacitatii cognitive si de comunicare prin mijloace verbale si nonverbale - imbunatatirea socializarii si comunicarii, exprimarea emotiilor, diminuarea tensiunilor, reducerea agresivitatii, cooperarea in interiorul grupului si in afara lui, cu persoane din comunitate. - 35 copii cu dizabilitati vor beneficia de terapii specifice de recuperare si de metode alternative pentru re/abilitare, - 35 de copii vor participa la activitati de grup pentru cresterea gradului de integrare si socializare - minim 8 parinti vor participa lunar la intalnirile de grup - 1 camera amenajata dupa metoda TEACH - 1 sala de terapie dotata cu tabla interactiva, - 1 sistem de proiectie LUMO pentru dotare sala terapie - 4 şedinţe de terapie de grup pentru copii - petreceri lunare pentru sarbatorirea copiilor nascuti in acea luna - cel putin 3 întâlniri de terapie cu animale - participarea copiilor la 1 eveniment